Resposta a la carta d’Ignasi Garcia Plata

L’escrit publicat el 28 de febrer pel director general de Professorat i Personal de Centres Públics, el senyor Garcia Plata, en resposta a la meva carta del 22 de febrer repeteix el que ja va fer fa dos anys en resposta a una missiva similar per part del Col·legi de Doctors i Llicenciats de Catalunya del qual soc membre. En ambdues cartes se’l va informar de la baixada de coneixements exigits als opositors per a professors de secundària. En les dues ocasions Garcia Plata va negar els fets sense aportar arguments consistents i sols indicant com el Departament d’Educació ha dissenyat les oposicions vigents. Aquestes valoren menys el nivell de coneixements dels docents en la seva especialitat però se’ls exigeix a canvi un domini total de la terminologia pedagògica que el Departament ha creat a tal efecte. De fet la primera prova de l’oposició, eliminatòria, la pot superar qualsevol aspirant sense tenir coneixements sòlids de la seva especialitat. En igual sentit treballa la segona prova eliminatòria on s’han gairebé eliminat els coneixements de l’especialitat a demostrar. De fet la part pràctica, i que equival a un 70% de la nota, l’han reconvertit en un exercici pedagògic on els coneixements de l’especialitat han estat substituïts per qüestions generals. És a dir, el plantejament del Departament ja no és que l’ensenyament es fonamenti en els coneixements del professorat sòlidament format en la seva matèria, sinó a reduir les especialitats docents mantenint-ne el nom però buidant-les de contingut. La prova d’això roman en el fet que no cal titulació afí per a presentar-se a una determinada especialitat docent. Preguem que Educació no negui els fets i que reverteixi la situació, que pot rebaixar els coneixements impartits als nostres fills.