Opinió

Ismael Palacín

Director de la Fundació Jaume Bofill

Confiança en l’escola, eines i acompanyament

Aquesta crisi suposa l’experiment educatiu massiu més sobtat i immersiu de la història. Jo afegiria que són molts experiments alhora: reinventar l’aprenentatge en una situació límit, convivència...