Educació Barcelona - 5 maig 2020 2.00 h Fer de mestres a casa Una enquesta de la UAB recull que les mares ajuden els infants a seguir les classes durant el confinament més que els pares Els entorns familiars i el nivell d’estudis dels progenitors provoquen diferències en l’aprenentatge no formal El tancament dels centres educatius accentua la pèrdua de les competències