Educació
Les escoles d’adults CFA enceten accions perquè Educació no les fusioni
Una Comissió de Suport es plantarà dimecres que ve davant la seu de la Generalitat i sol·licitarà una reunió amb el director dels Serveis Territorials
També es reuniran amb l’alcalde i la regidora d’Educació perquè es porti al ple una moció en defensa de les seves reclamacions
Les Escoles d’Adults de Girona estan en perill. La Comissió de Suport als Centres d’Adults de Girona, formada per professorat i l’alumnat dels dos centres CFA de Girona –la històrica de la travessia de la Creu i la situada a Sant Narcís, a la zona del Güell–, membres del PAS, exprofessors i entitats han exposat als mitjans les accions que volen endegar per impedir que el departament d’Educació les fusioni i situï a una nova ubicació, al pàrquing de Santa Eugènia, tal i com van alertar aquesta setmana.
A grans trets, exigeixen que l’escola d’adults CFA Girona i l’escola d’adults CFA Nou Girona continuïn essent dues escoles separades i que la primera es quedi al centre, i la segona es mantingui en la zona on actualment es troba, per poder atendre els barris de Sant Narcís, Santa Eugènia i Can Gibert del Pla. També reclamen que s’estableixi una proposta consensuada amb tots dos centres i un calendari de tot el procés que garanteixi l’inici de curs al setembre. A més, volen que hi hagi un augment de professorat per atendre l’alta demanda de cursos d’aprenentatge del català i d’alfabetització.
Les accions previstes
Davant d’aquesta situació, la comissió ha previst una sèrie d’accions, que arrencaran amb una concentració davant la seu de la Generalitat a Girona, dimecres a les 11h, per sol·licitar una reunió amb el director dels Serveis Territorials. Posteriorment s’anirà a la seu de l’ajuntament a sol·licitar una trobada amb l’alcalde i la regidora d’Educació per demanar el seu suport.
A continuació, continuaran amb una recollida de signatures a l’alumnat i la ciutadania i es farà una reunió amb els parlamentaris el 28 de març per explicar-los la situació i demanar-los el seu suport. També es reuniran amb els sindicats i es farà una taula rodona organitzada pel Nucli Paulo Freire per debatre sobre el futur de l’educació d’adults a Girona.
Més demanda que mai
“Des de les escoles de Girona (CFA Girona i CFA Nou Girona) ens veiem amb l’obligació de denunciar públicament la situació en què ens trobem”, han manifestat avui. Fa onze anys l’escola es va dividir en dos centres educatius: el del centre de la ciutat, que va mantenir el nom, i el CFA Nou Girona. Aquesta divisió es va produir, sobretot, com expliquen, per la gran demanda d’alumnat en l’actual emplaçament del CFA Girona. En aquell moment hi havia una matrícula anual d’uns 1600 alumnes, amb una plantilla de 24 docents. Passada aquesta dècada, les dues escoles ja superem els 2000 alumnes amb una plantilla que només ha crescut en tres docents, “i en realitat això només ha estat per l’augment general que tots els centres educatius vàrem rebre fa dos cursos”, afegeixen.
“Tots dos centres tenim un greu problema de continuïtat en els espais que ocupem. Pel que fa al CFA Nou Girona, ja fa dos anys que l’Ajuntament demana recuperar les instal·lacions que va cedir-los a l’edifici del Servei Municipal d’Ocupació. En el cas del CFA Girona, ens diuen que haurem de deixar la seu que actualment ocupem en pocs mesos”.
Des de Serveis Territorials d’Educació de Girona, se’ls proposa trobar un únic nou emplaçament de forma immediata per les dues escoles i, per tant, la fusió de les dues per al curs vinent.
Aquesta proposta, segons la comissió, té menys sentit que mai. “Pensem que ja no és admissible tornar a unir dues escoles que han fet camins separats, tenint en compte no tan sols l’augment de la demanda, sinó que cada centre té una identitat pròpia i diferenciada, amb projectes educatius distints i plantilles independents cohesionades. També creiem que amb unes ubicacions diferenciades podem organitzar-nos millor per atendre geogràficament les necessitats en l’educació d’adults a la ciutat, que augmenten any rere any”.
Aprendre català
“A més, els ensenyaments de l’aprenentatge de català i l’alfabetització són els que actualment tenen més demanda. Si les necessitats cada vegada són més grans, pensem que el més adequat és mantenir les dues escoles separades, amb un augment de plantilla per oferir un servei millor a la ciutadania”, exposen.